奇妙重生

杨奇意外看见潘洁瑜站起身，迟疑着回头看了一眼杨奇的位置，一触到杨奇意外的目光，潘洁瑜就触电般地移开目光，略显慌乱的目光在教室里扫了一圈，看见孟象山的座位空着，她似乎有点意外，收回目光，与黄矮子的目光接触了一下，便微微垂下眼帘，答道：“黄主任！我们班请假的同学今天已经来了，今天缺席的是另一位同学！”

黄主任将信将疑地看了一眼潘洁瑜，又看了一眼孟象山的座位，然后目光缓缓在全班人脸上扫过，微微仰起下巴，冷声道：“是吗？请几天请假今天来了的同学是哪一位？举手让我看看！”

杨奇哑然失笑，嘴角微微扬起一丝，没有迟疑，当即就举起右手。

这个世界真是太奇妙了！

还会再见到谁呢？

没人能回答杨奇此时心中的疑问，讲台上神情严肃的黄主任突然问出的问题完全与杨奇心中的疑问毫不相干。

黄主任冷眼望着刚刚出现在教室门口的林秀玲，冷声质问：“林老师！你们3班到底是怎么回事啊？前两天你们班就有一个学生连请几天假，请假的今天倒是来了，但又有另一个学生没来！林老师！你这个班主任到底是怎么当的？高考还有多少天？高考的重要性和紧迫性你到底有没有深入、透彻的跟你们班的学生好好分析过？啊？林老师！我现在严重怀疑你带毕业班的能力！仔细调查一下吧！早自习下课后，我希望林老师能给我一个合理的解释！”

说完，不等还完全不清楚情况的林秀玲分说，这黄主任就横眉冷目地走下讲台，向门外走去。

林秀玲此时也是刚刚来教室，刚来就遇上黄主任，已经让她意外，她还没来得及跟黄主任打招呼，就被这么劈头盖脸地一顿训斥，林秀玲脸色先后数变，待黄主任走到门口的时候，她下意识地侧身让黄主任出门。

待黄主任刚刚走出教室，她才反应过来，下意识地唤道：“哎！主任！黄主任！我”

“先去了解清楚情况吧！早自习结束的时候来给我解释就行了！”

没等她一句话说完就被头也不回的黄主任打断了。

教室门口，3班的班主任林秀玲神情很是郁闷，无奈地撇了撇嘴，不豫的目光转向教室里面，教室里那些本来神情各异的男女生一见她不豫的目光望进来，一个个赶紧收敛表情、低头看书的看书，朗读的朗读，假装做习题的也赶紧作出做习题的样子。

“这黄主任好大的威风啊！”

杨奇轻声感叹着，本来嘛！他这只是单纯的感叹，却不料同桌的冉空低声接了话茬。

冉空：“那当然了！青脸巴子肿眼泡，周扒皮！黄矮子掇梯子采辣椒！这四个家伙凶名在外，你又不是没听说过！落在他手里，被训一顿那是最轻的，你前几天是请了假，要不然你旷课三天让黄矮子看见了试试！十大酷刑等着你！哼哼！”

心里的感觉实在是太奇怪了！

他来到这个世界才短短几天，就先后见到几个酷似他原来世界大明星的，黎若彤、周星池、黄勃、林之玲。

就在这时，门外传来一阵叮叮的高跟鞋走近的脚步声，包括黄主任，所有人目光都转向教室前门，很快，一道窈窕的淡青色套裙美女就出现在教室门口。

淡青色的职业套裙下是一双肉色丝袜，外套里面是雪白的衬衣，柔顺的披肩长发全部披在肩后，琼鼻杏眼、樱桃小口，精致的瓜子脸。

饶是杨奇性情平静，看见门口这道酷似林之玲的身影，也不禁微微张开嘴，讶异非常。

“嘘！安静！别被黄矮子逮着了！”

黄矮子？

听见这个称呼，感觉到周围那些同学的忌惮和畏惧，杨奇有点好奇，抬头往教室门口望去，一眼看见教室前门门口背手所站的中年男子，杨奇就怔住了。

黄主任冷峻的目光立时扫了过来，凝目盯着杨奇看了两秒，他的目光才缓缓移开，冷声又问：“那今天缺席的又是谁？”

潘洁瑜略微迟疑，终还是说了：“报告黄主任！今天缺席的是我们班的体育委员孟象山！”

然后杨奇就看见黄矮子走到讲台上，伸手毫不客气地重重敲了两下讲台，待教室里一派寂静，所有人目光都聚到他身上时，黄矮子盯着孟象山的座位，沉声问道：“怎么回事？班长呢？你们班请假的那个今天还没来上课吗？前天你们班主任不是跟我解释那个请假的今天来上课吗？人呢？啊？”

班长

黄勃？

随即杨奇就知道自己看错了，门口背手站在那的中年男子乍一看确实很像黄勃，但仔细看的话，还是能发现一点细微的区别。

朗朗读书声的教室里，杨奇内心很静，沉浸在自己的思绪里理解着一篇篇陌生文章中的精华，直到他听见周围一阵窃窃的低语声：“小心点！黄矮子来了！”

“擦！****的黄矮子这么早？更年期到了吗？”

比如：门口那人蓄着两道八字须，戴着一副银边眼镜，身穿一身银灰色的斜纹西装，很有书卷气，脸上也有两道刀刻一般的法令纹，一脸严肃。

个头倒是和黄勃相仿。

黄矮子脸色严肃地负手站在教室门口，鹰隼一般凌厉的目光缓缓巡梭整个教室，目光巡梭到体育委员孟象山那空着的座位时候，杨奇注意到他眉头皱了一下。

窗外的朝阳渐升，教室里的光线慢慢变得更明亮，低头看书的杨奇能感觉到教室里的同学越来越多，偶尔抬头，见教室里基本上已经被坐满了，杨奇看见了陈苦的身影，陈苦坐的位置比他略微靠前，在他右边的斜前方。

陈苦正在埋头翻书，不知道在看什么。

只是偶尔抬头，多数时候杨奇都在安静地看手中的语文课本，高三的语文课本里有些他熟悉的古文，但更多的文章都是他所陌生的。

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