122.好好好,你赢了,你赢了

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嗯。

这两人坐在一起。

果然是个最好的选择。

从窗口路过时,老陈就发现两人大多时候都在套路题目。

英语老师以前是接触过李舒雅的。

唯一就感觉她有点不爱说话。

所以当听到老陈说余子枫跟对方可以正常交流时,明显也感到有所惊讶。

“小陈,他们还真的在一起学习。”

走出教室。

每次老陈都会在早自习来到学校。

就算没有课程,都会坐在办公室。

不怕一万,就怕万一。

生怕像之前学校的某个班级,同学突发情况,但找不到班主任,从而有所耽搁。

不过好在学生最后没有什么重要事情发生。

从那以后。

老陈都会陪同学生一起上下学。

顶多提前半小时走。

其他时间全在办公室里坐着。

这也是班上同学上课不敢说话的原因。

毕竟班主任总会时不时巡逻。

搞不好窗外就突然出现一双眼睛盯视着自己。

“是啊,我也没想到,他们两个现在竟然会互相讨论。”

“目前情况是挺好的,就是,小陈啊……”

英语老师比老陈年纪还大,就是因为当过太多次班主任了,所以有许多经验与之交流。

“没事,王哥你说。”

“这种情况固然是好,但终归是青春期的小孩,更何况还是男女之间。”

王老师没有继续往下说。

但老陈很快就能领会,对方所说话语意思。

“那我到时找一个人出来说说?”

心里所想的正是余子枫。

总不可能叫李舒雅出来,对方本就有些胡思乱想,以她那种性格。

现在好不容易有人可以一起交流。

自己要是来上当头一棒。

估计以后,两人都不可能说上一句话。

“别,小陈,最好不要这样,这样只会让他们关系闹僵,甚至以后没有交流,以前我做过,现在,唉……挺后悔的。”

“王哥,那你说我是怎么做?就算他们以后那样,我就睁一只眼闭一只眼?”

“要知道,我们负责最重要的是什么?就是为了传授知识,教会他们怎么做人,让他们知道,什么该做,什么不该做,要是能够促进学习,自然就好,如果成绩下降。按照那丫头好强性格,肯定自己就能找到原因。”

老陈听完点点头。

目前好像放任他们自己控制,才是最为正确的选择。

毕竟都这么懂事的孩子。

现在高二上半年,还有时间。

如果现在高三的话,那老李肯定会存在打断他们的想法。

毕竟高考才是重中之重。

教室里面。

在老师交谈时间里。

两人在规定时间到来时,放下签字笔。

毕竟手表还专门设置了闹铃定时。

“写完了?”

“算是吧……”

在李舒雅差异眼神中,余子枫挠了挠头,并且将草稿本朝对方递了过去。

“真的假的,全部都记下来了?”

“你自己看看不就知道了吗?”

说完,从李舒雅手中接过对方草稿本,开始进行检查。

李舒雅自然没有懈怠。

此刻二人都在看着第一单元的单词表对照,找寻对方错误。

这不看还没什么。

当李舒雅对照单词表观察时,尤为震惊。

在余子枫草稿本上。

对方早已把其它单元的单词默写大部分,密密麻麻,遍布在各个位置。

“你这算不算犯规?不是说好了只写第一单元的单词吗?”

“对啊,但是我真的有点忘记了,好久之前记的……”

这点余子枫倒是没有骗人。

最近主要时间,是在记高三上半年的单词,至于高二书籍,要不是刚刚看了一小会,指不定不知道能不能写出十个。

并不是不记得。

而是余子枫当前词汇量十分强大,压根分不出哪个单元是哪个单元的单词。

“你这怎么还有我看不懂的?这不是我们书上的吧?余子枫,你究竟学哪去了?”

“我记得是单词总汇……课本一般很少去用,就刚刚五分钟大致记了一下,结果发现好像不是我想的那么回事。”

虽然自己确实设计的是想输,但没想到压根就没有任何用武之地。

只能记住大概位置,随后就把脑袋里知道的单词,全部写在草稿纸上。

对比李舒雅。

对方字体排序工整,压根没有任何潦草迹象。

有的单词可能是忘记位置,所以稍有偏差。

不过整体差别不大。

全部单词全被默写下来。

“我们说的是比第一单元默写,所以你还是输了。”

“舒雅同学,你怎么这样……”

嘴上虽然是这么说,但余子枫内心实际感到欣喜。

毕竟一早想的就是输给对方。

看看李舒雅所说听话,是一种怎样的方式。

“你就是输了,不能耍赖。”

“怎么可以这样啊,我明明写的单词比你的多。”

做戏就要做全套。

如果自己现在你在妥协,肯定会让对方感到奇怪,从而进行怀疑。

李舒雅早就想到余子枫会这么说。

特意重复此时前提。

只默写第一单元单词。

“你自己答应的,反悔就自己做饭去吧。”

“好好好,你赢了,你赢了。”

余子枫做出一种心有不甘,带点委屈的样子。

内心却是笑开了花。

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好在李舒雅最近有所反转。

跟余子枫相处愉快。

要是在一个班里,其中一个下降。

肯定会被学校领导找去谈话。

老陈找余子枫目的其实也想两人稳定成绩。

自然上套。

期间英语老师时不时台下巡逻。

见到两人都买默写英语单词,只觉得很是欣慰。

早在办公室里,几个科任老师在一起讨论过。

年级第一第二怎么培养。

更何况李舒雅和余子枫。

年级前二,加上比其他同学更为努力……

没有哪个科任老师,不喜欢努力的学生。

聪明的自然讨喜。

余子枫装作奋力书写的样子,从而给足对方压力。

李舒雅用余光瞥见动作。

但最让人注意的。

就是那种又聪明又努力的学生。

这种往往是最为可怕存在,即使可能这次考试不行,但往往极大可能成为黑马。

指定好开始时间。

等到始终秒针指到十二。

两人分别拿起笔,开始进行书写。

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