124.我要监督你
“你又这么说。”
显然这次苏宇不太相信苏宇，很明显，他那绝对是骗人。
之前就说自己考的不行，结果等成绩出来后，压根就和他口中说的那样完全不同。
于时就是这样，上次考试成绩进步飞快，加上家里人的要求，所以才能跟夏沫伊坐在一块。
放学后，还是跟以往一样，回到家的于时，先是收拾整理，做好饭菜，然后再把夏沫伊从房间里叫出来，进行专属的洗碗工作。
这种事情于时已经习惯不做，一到时间就会去见夏沫伊，两人分工明确。
“午饭做好了，再不出来洗碗，我就洗了喔。”
每次于时都是用这种激将方式让对方过来洗碗，要不然肯定又要拖拖拉拉不从房间里出来。
3， 2，1。
内心倒计时结束，房门打开，夏沫伊从里面飞快出来。
“不行，我来洗碗！”
果然是这样，当于时内心默念倒计时结束后，夏沫伊准时从房间走出，然后阻止对方洗碗。
“没碰，都是你的，我已经做好了吃饭的准备，再不来我饿死了都。”
“这次做的不错。”
如果换做先前，于时肯定会先把碗盛满，然后在端到桌上，最后叫夏沫伊出来吃饭。
那样肯定会遭到对方指责，为什么不让自己来做，又抢了自己原有工作。
就是为了防止此类事件发生，于时才叫夏沫伊进行，而不是提前全部准备好。
晚饭结束，夏沫伊并没有着急去洗碗，而是在旁边坐着没动。
看对方坐着，于时也没有立马起身离开，抬头看向对方，只见夏沫伊也在此刻正注视着自己。
以前这种行为倒是会让夏沫伊感到害羞，但是现在……
“有什么事情吗？”
被对方这样盯着看，说没事，那自己肯定不相信，所以于时选择主动发起进攻。
“聊聊天，可以吗？”
“好。”
不知道夏沫伊打的什么坏主意，于时就坐在位置上不动，等待着她想说出的问题。
“考完试，我妈她要过来，说带我们出去玩。”
“阿姨要来？”
现在于时最怕的就是这种事情。
不管是哪方家长过来，自己都感觉有点不妙。
如果是老爸老妈，那肯定是绝对妥妥的偏心，完全不把自己当儿子看。换成叔叔阿姨，可能大概率偏向自己，但问题就是，对方必然会一直推销夏沫依。这种问题，于时早已见怪不怪了。
“好，到时我买点菜等他们。”
“不用，他们说出去吃。”
“好。”
嘴上虽然是在这样聊天，但于时心里想的是，完犊子了，肯定又要找很多原因来推销夏沫依。
以前拒绝没有任何心里负担，但现在的话……
期中考试到时，刚好最后一天结束就是伯父伯母开的时候，这个时间点让两人十分煎熬。
但夏沫伊总能找到话题。
“怎样？这次考试感觉。”
“可以，应该不用换座位，不要害怕。”
于时以一种温柔声音讲述，这倒是让夏沫伊有点不太习惯。
“谁说我害怕了……我就是担心叔叔阿姨他们说我没把你教好。”
反驳话语讲出，但脸上的微微红润已经暴露了于时内心真实想法。
可惜现在的于时完全不懂这种情绪表现，就只是想着对方只是完成老爸老妈他们交给夏沫伊的任务，仅此而已。
“后天应该出成绩，明天刚好是星期六，所以明天叔叔阿姨要过来？”
“是的，明天过来玩。”
“那我今天晚上早点睡觉。”
“好。”
说这个的目的就是这样，平常于时晚上会写小说，所以相对来讲睡的比较晚，加上星期六放假，本就不会晚点睡觉，所以……
夏沫伊也想到了这一点，随后就有了后续行为。
“今天晚上我来监督你睡觉。”
“哈？”
所谓的监督于时并不明白，所以才会觉得极为惊讶。
她要跟自己一起睡？
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光是想想就觉得有些难度，只有先把成绩提升，才能去要所谓的要求。
班级里的换位规则很简单，成绩好的可以私底下找班主任要求跟谁坐，只要心思端正，互相学习，就会安排在一起。
对此苏宇也没继续往下问，就只觉得，对方肯定这次考试要一鸣惊人，不可能是他所说的没有进步这么简单。
离开后，苏宇还不忘扭头，看着在座位上和夏沫伊有说有笑的于时，不自主投去羡慕眼光。
要是自己跟李佳佳可以这样……
话语意思很明显，不逞一时口头之快，为的就是等成绩出来后，挨个打脸众人。这才是于时的真实目的。
往往自信的人不会多说，只有那种内心本就慌乱，才会被其他人戳到自己痛处，然后成为那种传说中的疯狗乱咬人。
“好。”
“是真的，这次复习的不多。”
“嗯，知道了。”
“没有，就一点点。”
于时在别人面前从来不暴露自己的真实水平，向来都是谦虚，不会展现出来，只有成绩公布的时候，才能知道他的真是水平。
夏沫伊很相信于时，这点最起码的自信还是有的。
往往有的学生就是喜欢羡慕别人，从各个方面，比如现在夏沫伊的同桌就是所谓差生，所以就会发生这种情况这种情况什么时候都会存在，就是因为这样，于时才选择不搭理。
原本听到这些东西的夏沫伊，是准备反驳的，但被于时拦下。
“没事，让他们说。”
往后的时间很快度过，一下子就要到期中考试。
苏宇复习的还意犹未尽，甚至还想跟于时在比试一番。
“小于，这次再来？没有赌注，让兄弟我看看，你小子在爱情的滋润下，究竟进步了多少。”
处理好所有事情，往后的几天都在进行课程复习。
对此，于时进步迅猛，不光只是数学，其余科目也是如此。然而，知道这一切的人，仅仅只有夏沫伊。
大多同学还是以一种看待差生同学的眼光看向于时，甚至还为夏沫伊感到不公平，为什么老师会这样安排，让她去辅导差生。
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