最校长

陈部长话只说了一半，但任风也听懂了，如果按照基金扶持的标准来看，南星学院是不达标的，是陈部长看好南星学院，这才给了自己一个名额。

所以，从省教育厅来的人，完全可以否决掉自己的这个名额。

“我懂了，”任风点点头，“陈部长，你放心吧，其实现在我要不要这个名额已经没多大关系了。”

“自己想办法去赚。”

“不是，你看下别人家的系统，美食流的系统，老师流的系统，哪一个不是就直接给，你还给我设置这么多条条框框，有意思吗，有意思吗？”任风在咆哮。

“有意思啊，你有意见吗？”系统的语气很平静，“你要是有意见，所有需召唤的人物声望值翻倍。”

“我，当然——没意见，系统，就是有这么多限制，才会更有挑战性对不对，我一直都很喜欢挑战，放心，这些所谓的困难对我来说都不算什么。”

哎，搭上这么个系统真是要命。

任风心中无力吐槽，算了，还是去想办法吧，不过这第二个任务完成之后，应该是会有学校声望值吧。

随后，任风又是准备去处理学校的其他杂物了。

现在，还缺少两名老师，一名音乐老师，一名表演专业老师。

船到桥头自然直，会有办法的。

……

时间过得很快，短短几日后，已然是下个星期一了。

苏轩在忙着处理学校的杂事，要去招收门卫、宿舍管理这些人员了，这些杂事都是由她在负责，当然，鲁迅也是在帮忙。

所以，今天任风就只有自己一个人来参加教育局的这个会议。

任风站在教育局远处，他抬头看了一下，教育局还是挺气派的，远看像是一本打开的书，足足有二十层。

而在门口，还站着许多负责介绍位置的工作人员，除此之外，还有很多学校的校长和负责人，都是先后到来。

这些人进进出出，在一旁的停车场还不断有车停下来，一个个官员和校长都是从上面下来。

“哎，吴校长，好久不见啊。”

“哈哈，郑校长，你笑容满面啊，怎么样，这次招了多少个学生？”

“比上年多一点，一千个左右。”

“厉害啊。”

“厉害什么啊？学校不好办啊，上个月才签了三个讲师、一个副教授，赚的一点钱，全砸进去了，要价太狠了啊。”

“郑校长，你这是在炫耀吧？竟然就签副教授了？厉害啊。”

另外一人的话语里满是羡慕。

“哎，没办法啊，你也知道，这次基金扶持，也是需要一些硬性指标的，不容易啊，要不是为了这次基金扶持，我也不一定会签副教授。”

这两人边走边说，而在入口左右两边，还有很多媒体人员，在咔咔咔地拍照，那闪光灯闪得，简直就和红毯现场差不多。

还有几个政府官员，也是朝着入口走进去。

这一次并不仅仅是学校基金扶持会那么简单，这一天是岳州教育局内部的一次大会，要处理各项事情，基金扶持，不过是其中一个流程而已，所以人才会来得这么多。

任风正准备顺着人流进去，就在这时，他听到了一个惊喜的声音：“任校长。”

“系统啊，我没足够的学校声望值怎么办啊啊啊啊啊！”

任风一想到这一点，就快抓狂了。

“任校长，事情的发展，还是等下个星期一再看吧，我说的也只是一种可能，如果是真的，到时候，我会尽量帮你的。”

说完之后，陈部长便是挂了电话，任风这边倒是并不在意，就算没有名额也没关系，到时候只是走个过场而已。

最让他关心的，还是自己的学校声望值，没有学校声望值，老师都不够啊。

“不错，就算无论是什么角度，我都会去做的。”

“我知道，但偏偏对方是省级教育厅厅长唐天和的女儿，虽然他当时明面上表态了，但私底下，还是不好说啊，而且又刚好碰上替你申请资金扶持这件事，恐怕……”

陈部长那边顿了一下，“这次来的人，正好是唐厅长身边的红人，我觉得，的确是和你当初那件事有关，不管有没有这个可能，你都要做好心理准备。”

有出版的五百多万稿费，再加上索罗斯的存在，本金完全够用了，最初的原始资本积累，已经完成。

而陈部长那边，却只是以为任风不过是在安慰。

教育部的所有官员，全部都是考核一步一步走上来的，监督体系十分完善，每一个教育体系的官员，都不敢乱来。

“这倒不会，唐厅长虽然心胸有些狭隘，但这方面，他不敢乱来的，不过问题的关键在于，这个基金扶持，虽然有硬性程序，但学校潜力方面的评判，还是存在一定的主观印象，再加上任校长你目前的南星学院，的确不太符合程序审核上的扶持标准，就处于一个可扶持和不可扶持模棱两可的灰色区域，所以——”

任风有些疑惑：“他想以公挟私？”

说实话，任风有些困惑，这个世界的教育体系，和那个世界的确是有着本质的不同，难道他还敢这么做？

“我也是这么想的，任校长，你可别忘了，当初在长沙的时候闹出来的那件事。”

陈部长话语之中有着一丝严肃，“说实话，在个人角度，我觉得你做得没什么问题，但如果换做其他角度来看，这么做就不应该，当然，现在讨论这个没什么意义。”

这个世界的教育体系，公平公正公开，这都是标准，哪个官员敢碰这条线，基本就是玩完。

最高级的国家教育部，一共有五个部长，这五个部长三个是人民代表大会选出来的，两个是政府推荐，彼此制衡和监督，和教育部的其他人，组成了教育委员会，负责拿握全国的教育问题。

在这一点上，教育部、政府和人民代表大会的关系，有点类似美国三权分立的味道在里面。

任风听到这个消息，内心也有些惊讶。

“陈部长，你的意思是说，省教育局派过来的人，是奔着我来的？”

他也不傻，陈部长的弦外之意一下就听出来了。

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